| Názov školy | Základná škola s vyučovacím jazykom maďarským Moča |
| Adresa školy | Školská 417 |
| Telefón | 0357789408 |
| skola@zsmoca.edu.sk | |
| WWW stránka | zsmoca.edupage.org |
| Zriaďovateľ |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Tücsök Alfréd | |||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | ||
| pedagogickí zamestnanci | ||
| ostatní zamestnanci | ||
| zástupcovia rodičov | ||
| zástupca zriaďovateľa | ||
| iní |
Počet žiakov školy: 120
Počet tried: 9
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| počet žiakov | ||||||||||
| z toho ŠVVP | ||||||||||
| z toho v ŠKD |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2007: súčet / počet dievčat
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2007: súčet / počet dievčat
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2008
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | ||||||||
| prijatí | ||||||||
| % úspešnosti |
| Trieda | Bio | D | Ev | F | Hv | Ch | Mjl | M | Mat | Nv | Nj | Ov | Pp | Pv | Prí |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | |||||||||||||||
| 2. | 2 | 1 | 1,75 | ||||||||||||
| 3. | 1,6 | 1 | 2 | ||||||||||||
| 4. | 2,67 | 1,22 | 2,78 | ||||||||||||
| 5. | 2,05 | 2,4 | 2,45 | 1,05 | 2,85 | 2,45 | 2,45 | ||||||||
| 6. | 2,45 | 2,75 | 1,75 | 2,9 | 1,05 | 3,1 | 2,55 | 2 | 2,65 | ||||||
| 7. | 2,38 | 2,88 | 1,75 | 2,38 | 1,13 | 2,38 | 2,25 | 1,75 | 1,88 | 2,75 | |||||
| 8. | 2,6 | 3,27 | 2,27 | 3,07 | 2,73 | 1 | 3,47 | 2,73 | 2,33 | 2,33 | 2,73 | ||||
| 9. | 2 | 2,85 | 2 | 2,38 | 1,08 | 2,69 | 2,08 | 1,69 | 1,69 | 2,08 |
| Trieda | P | Prv | Sjl | Sp | tech. | Tv | Vl | Vv | Z |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | |||||||||
| 2. | 1,5 | 1,75 | |||||||
| 3. | 1,7 | 1,7 | 1,6 | ||||||
| 4. | 2,44 | 2,56 | 2,67 | ||||||
| 5. | 3,1 | 1,35 | 1,75 | 2,55 | |||||
| 6. | 2,65 | 1,1 | 1,65 | 2,5 | |||||
| 7. | 2,88 | 1 | 1,25 | 2,25 | |||||
| 8. | 2,87 | 1,27 | 1,6 | 2,53 | |||||
| 9. | 2,46 | 1,31 | 1,15 | 2,23 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 1. | 11 | 0 | 0 | 11 |
| 2. | 12 | 0 | 0 | 12 |
| 3. | 10 | 0 | 0 | 10 |
| 4. | 9 | 0 | 0 | 9 |
| 5. | 20 | 2 | 0 | 18 |
| 6. | 20 | 20 | 0 | 0 |
| 7. | 9 | 0 | 0 | 9 |
| 8. | 16 | 0 | 0 | 16 |
| 9. | 13 | 13 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 11 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 2. | 12 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 3. | 10 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 4. | 9 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 5. | 20 | 171 | 85,50 | 169 | 84,50 | 2 | 1,00 |
| 6. | 20 | 1620 | 81,00 | 1598 | 79,90 | 22 | 1,10 |
| 7. | 9 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 8. | 16 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 9. | 13 | 1188 | 91,38 | 1179 | 90,69 | 9 | 0,69 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | |||
| Monitor MAT |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | |||
| Prvého ročníka | |||
| Bežných tried | |||
| Špeciálnych tried | |||
| Pre nadaných | |||
| Spolu |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | ||||
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | ||||
| ZPS | ||||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | |||
| vychovávateľov | |||
| asistentov učiteľa | |||
| spolu |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | ||
| 2.kvalifikačná skúška | ||
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
B) Krátkodobé
C) V školskom roku 2007/2008 boli školou vypracované projekty:
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2007/2008, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
...
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín |
|---|---|---|
| fyzika | 13 | |
| ľudové hry | 30 | |
| matematika | 16 | |
| matematika 89 | 7 | |
| moderný tanec | 23 | |
| nemecký jazyk | 7 | |
| ručné práce | 17 | |
| športové hry 2.-4. | 12 | |
| športový krúžok | 34 | |
| výpočtová technika | 14 |
Vypracoval: Mgr. Tücsök Alfréd
V Moči, 17. septembra 2008
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage